Approvata legge sul cyberbullismo, Cerroni: “Incontri sul tema nelle scuole di Guidonia”

Il via libera definitivo è arrivato dopo due anni, la Camera ha approvato la legge sul cyberbullismo. Per la prima volta in Italia viene definito il fenomeno che entra nell’ordinamento giuridico in un modello che privilegia la prevenzione. Tra le novità introdotte la possibilità per il minore (maggiore di 14 anni) di richiedere la rimozione dal web di contenuti considerati sconvenienti, con l’intervento del garante della privacy se l’input non viene recepito dal gestore entro 48 ore. “Bullismo e cyberbullismo, sono due delicati argomenti che meritano attenzione”, dice il candidato sindaco Aldo Cerroni che pone l’accento sul ruolo che i Comuni, come Guidonia Montecelio, possono giocare.

“Come Enti più vicini ai cittadini devono essere i primi promotori di iniziative in difesa dei ragazzi. Il bullismo ed il cyberbullismo sono fenomeni da combattere, prima di tutto, con la prevenzione – ha commentato – e, quindi, si deve intervenire tra i banchi di scuola. Molti istituti si sono già attivati chiedendo l’ausilio delle forze dell’ordine, ma non basta. Tutte le scuole comunali dovranno organizzare appuntamenti di formazione, per alunni, docenti e personale non docente, chiedendo la collaborazione di Carabinieri, Polizia e Guardia di Finanza. L’amministrazione agevolerà e sosterrà in ogni modo queste iniziative”. La legge d’altronde già prevede la figura del referente, individuato tra i docenti, chiamato proprio a dialogare con le associazioni regionali e le forze dell’ordine.

“Le forze dell’ordine hanno personale formato e specializzato per spiegare agli studenti queste delicate tematiche – conclude Cerroni –, sono attivi già da anni su questo campo e gli va riconosciuto il grande merito di aver salvato già molti ragazzi. Questi interventi nelle scuole guidoniane dovranno essere costanti e periodici. Gli studenti vittime di bullismo devono sapere che possono uscire da queste persecuzioni, devono sapere a chi poter chiedere aiuto. Chi è a contatto con i bambini e con i ragazzi, invece, deve sapere come intervenire e deve avere gli strumenti per percepire queste situazioni”.